17种字体设计的技巧与方法

字体设计,上次给大家分享了一篇《字体设计中的几种技巧与方法》，今天给大家分享的也是一篇字体设计技巧的文章。来自高手整理的“17种字体设计的技巧与方法”。都是高手及前人在进行字体设计时的经验总结，很有参考价值。…_第1页

上次和大家分享了一篇《字体设计中的几种技巧与方法》，今天分享一篇字体设计技巧的文章。专家整理的《17种字体设计技巧和方法》。是大师和前辈在字体设计方面的经验总结，很有参考价值。…

上次和大家分享了一篇《字体设计中的几种技巧与方法》，今天分享一篇专家整理的字体设计技巧.的文章《17种字体设计技巧和方法》。它总结了字体设计,前辈和大师们的经验，很有参考价值。

这17种字体设计的技巧与方法分为

替换法、分享法、叠加法、分解重构法、尖角法、横薄竖厚法、简薄法、联盟法、摆放法、卷叶法、正方形法、上下拉伸法、断肢法、结构变换法、葫芦画法、俏皮设计法、画龙点睛法。

希望对你的字体设计有所启发。

1、替换法

替换方法是以统一的形式在文本元素中添加不同的图形元素或文本元素。它的本质是根据文字的内容和意义，将字体的某一部分或某一笔画替换成某一图像。这些图像或逼真或夸张。词语的局部替换暴露了词语的内涵，为形象和感官增添了一定的艺术感染力。

2、共用法

“笔画共享”是文字平面创意设计中广泛使用的一种形式。文字是一种视觉图形，其线条具有很强的构成性。我们可以从简单构成的角度来看笔画之间的异同，找到笔画之间的内在联系，找到它们可以共同使用的阈值，提取为一。

3、叠加法

叠字法是汉字笔画重叠或字与字、字与图形重叠的表现手法。叠加可以使图形具有立体感。通过叠加处理的实现和虚拟造型，增加了设计的内涵和思想，通过图形的巧妙组合和表现，丰富了单调的形象。

4、分解重构法

重构就是把熟悉的文字或图形打散，从不同角度审视，重新组合。主要目的是破坏它们的基本规律，寻求新的设计生命。

简而言之，平面设计的目的是人际交流。作为设计师，学会使用符号学工具会让设计更有效果。在当今纷繁复杂的平面设计中，文字在设计中的图形应用可以使作品具有强烈的视觉冲击力，更容易让大众认识、理解和记住设计师作品的主题。

5、俏皮设计法

把横向中间画成圆弧，边角用圆处理。这种方法的另一个重要点是颜色。只有在字体处理上加入色彩搭配，才能做出好的俏皮可爱的字体。

http://uisdc.qiniudn.com/wp-content/uploads/2013/07/53aa88dfta734f137e5c7690.jpg" src="http://www.playmq.com/d/file/news/202204091409/loading.gif" alt="53aa88dfta734f137e5c7&690" width="600" height="358">

6、尖角法

把字的角变成直尖、弯尖、斜卷尖;可以是竖的角可以是横的角，这样文字看起来会比较硬朗。

7、断肢法

把一些封合包围的字,适当的断开一口出来 ,或把左边断一截,或右边去一截。注意:要在能识别的情况下适当断肢。

8、减细法
所有字体横和竖变细。

9、错落摆放法
把左右改为左上左下,上下排,或斜排就是一边高一边低，让文字错落有致排列。

10、方方正正法

把所有字的弯全改成横平竖直,四四方方的。

11、卷叶法
把所有字的最左或最右横或竖或点全卷起来,像浪花一样,此法,一般是找到一个点或线后转曲,用最下面或最左边或最右边的两个点向一边拉,以加节点的方法拉成一个圈,然后把他转成倒圆角后,留着最后面的两点,慢慢删除中间的节点。

12、横细竖粗法
选定个字体后,把横比划减细竖比划加粗。类似传统宋体字，横细竖粗撇如刀。

13、上下拉长法

把字变细,然后上下拉长,类似条形码的感觉。

14、结构转变法

可以说是代替法的一种,把竖或横线或折换成其他比划。

15、照葫芦画瓢法
先画一个几何图形,方形或矩形或星形,然后把字放进去,照几何图形路线制作字体。

16、画龙点睛法(或一点拉长法)

算是拉长法的一种,找到标志中的一个点或线作为重点把他拉长,使得处理好的字体,再加一笔更是画龙点睛之作。

17、洋为中用
大家都知道，我们使用的汉字成千上万，个个不同，而西方使用的拉丁字母，大写加小写再加数字标点符号乱七八糟加起来也就一百来个，在数量上和我们汉字差距很大。这就造成了被设计出来的英文字款比中文要多得多。

面对字库里面多如牛毛的英文字体，大家是否曾经对他们视而不见或匆匆带过，其实那里面蕴藏着西方设计师的无限创意，而作为汉字的设计者，我们可以好好利用这些创意，其实方法很简单。
第一步：到字库里找几个特别点的英文字体

第二步：找出这些字体的笔触和特征

第三步：把这些特征运用到中文字体设计中去吧

依此类推，可以做出更多的字体设计。

资料来源：http://uedc.163.com/6045.html